哈佛、MIT相繼公布2022本科錄取數(shù)據(jù),！亞裔和女生比例創(chuàng)新高！

哈佛大學(xué)2022年新生數(shù)據(jù)

2022fall共有61220人申請了哈佛大學(xué)，比去年同期增長了7%,；取了1,954人,，總體錄取率為3.13%。其中,，早申階段錄取740人,，共有9,406人申請，錄取率7.9%,；常規(guī)階段錄取1,214人,，共有51,814人申請，錄取率為2.3%,；從Wait list中錄取的人數(shù)未公布,。

最終83%的錄取學(xué)生選擇入讀，其中女生占比55%,，創(chuàng)歷史新高,；美國亞裔學(xué)生占比27.6%，比前一年的學(xué)生創(chuàng)下的紀(jì)錄高出2個百分點(diǎn)，同為歷史新高,；美國非裔學(xué)生占比14.4%,；11.9%的新生是拉丁裔；美國人和夏威夷人在新生中的占比達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的3.6%,，遠(yuǎn)高于2021年的1.5%,。

今年是哈佛大學(xué)第二年實(shí)行SAT/ACT可選政策，但仍有大部分學(xué)生提交了標(biāo)化成績,，數(shù)據(jù)顯示錄取學(xué)生平均SAT為1494,，ACT為34分。

同時錄取的新生們都參與很多課外活動,， 具體的課外活動參與比例如下：

社區(qū)服務(wù) 73.1%

體育運(yùn)動 64.6%

學(xué)生會 36.8%

音樂俱樂部或者玩樂隊(duì) 36.5%

科學(xué)競賽或俱樂部 33.5%

數(shù)學(xué)競賽或俱樂部 30.6%

新聞記者方面活動 24%

此外哈佛這次宣布年收入低于7.5萬美元的新生將免除學(xué)費(fèi)（之前標(biāo)準(zhǔn)為6.5萬美元），本次將會有24%的大一新生享受到這一招生政策,。

MIT2022年新生錄取數(shù)據(jù)

2022fall,，麻省理工學(xué)院共有33,767人提交申請，最終錄取1,337人,，錄取率為3.96%,。

其中早申階段：共有14,781人申請，錄取697人,，拒絕176人,，9,488人被defer到常規(guī)輪。這也可以發(fā)現(xiàn),，MIT在早申階段很少發(fā)拒信,，絕大部分學(xué)生都是被defer了。

常規(guī)申請階段：共有18,986人申請,，加上早申被defer的學(xué)生,，實(shí)際上共有28,474名學(xué)生進(jìn)入本輪申請；最終錄取640人,，還有763人被放在wait list,。

而最終wait list的學(xué)生“全軍覆沒”,，沒有一人能轉(zhuǎn)正。

錄取的學(xué)生中44%為男生,，43%為女生,，男女比例大致平衡。不過有3%的學(xué)生選擇其它性別,；10%的學(xué)生不愿意公布,。同時這些學(xué)生分別來自全球68個國家，其中美國本土學(xué)生占89%,，國際學(xué)生占11%（亞裔占40%,、白人占37%、拉丁裔占14%,、非裔占13%）,。

多年來，MIT始終將國際生的比例把控在10%左右,。根據(jù)最新的統(tǒng)計顯示,，本科（大一到大四）在MIT讀的中國學(xué)生目前共有62位，也就是平均每屆有 15人左右,。

此外,，MIT還公布了錄取學(xué)生的SAT和ACT等考試分?jǐn)?shù)?？梢钥吹街虚g25%-75%部分（除去分?jǐn)?shù)最高25%和最低25%）學(xué)生的成績都已經(jīng)高出天際線了,。不過對于申請MIT的學(xué)生而言，標(biāo)化成績滿分或者接近滿分早就是“標(biāo)配”,。

以上就是哈佛大學(xué),、MIT公布的2022Fall新生的錄取數(shù)據(jù)，對于頂尖名校而言,，都知道錄取難度非常大,，但是了解院校的錄取情況也有助于大家更好的做好申請規(guī)劃及準(zhǔn)備,，更好的沖刺名校！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,，具備專業(yè)性,，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí),，做精,，做細(xì)！??！